本节课是对K大之前上过课的一些知识点的补充和深入，包括如何提升线稿品质（线稿），平时该如何做研究（实验），以及培养对画面的敏感程度和注重素材的积累（有趣有意思的图），最后又补讲了速度线的概念。

(相关资料图)

线稿

*一上来还是我们的老朋友：线条

经过前面的学习我们知道不同的用线手法所呈现出的效果也不同，所以在概括时利用粗线条将轮廓进行简化，轮廓会看起来很利落，看起来比较有力量（草稿阶段借由粗线条把图形感做的更明确，之后线稿阶段按照草稿阶段整理过的线条来描）

之后内部可以用细线，但要注意外粗内细

*基于线的层级，K大将讲了一下死角：

死角相当于增加了画面上点的讯息，这样就可以形成点线面三者结合，画面看起来更加充实

*线稿的线分为三类：

白描：按照线的粗细把人物外轮廓以及内部描绘出来

沾水笔：K大在这里讲了单一线条，经过放大我们会大发现用沾水笔画出的线条并非表面上“中间粗两边细”的完美线条，由此给我的启发是，只要你将画面放大到一定程度，任何线条都会有破绽，因此在画一些长线条时，将画布缩小即可，不必太在意线条这一点（其实你可以自己课下去找一些图，放大看一看，线条其实也不是很晚完美，只不过我们一般不会放那么大就是了）

素描排线：K大在这里只是用素描排线做引子，实际讲的是沾水笔排线。与素描的排线（增家加阴影讯息）不同，沾水笔的排线可以表达转折或者虚边的变化而又不至于显得那么厚重（沾水笔排线特点是少而精，不像素描那么密）

*K大画布料的两种方式：

1.画褶皱：

2.画光影，即画一些明暗交界线

*K大画速写：

既然也是画线条，那么都遵循线的层级

外轮廓：每一笔都是精确的点到点（CSI），这样画起来就不会犹豫不决

图形的重点在于你的信息怎么表达，图像形怎么归纳，而不是和照片画的一模一样，不要过分追百分百还愿原

内部：用更细的笔去画，这样会使完成度比较高

2.实验

借由线的层级，K大引入实验的概念。所谓的实验，就是我们在为了让画面呈现出我们所认为的理想效果而进行的研究。

*实验的方法：

在画面的众多参数中，每次只变动一个参数，研究这个参数带来的变化，最终调试出自己喜欢的风格，形成自己的画风（仔细想想，其实画风就是自己设定的所有参数的集合体）

*以线的层级举例，我们在画面中只改变线的粗细这一因素，来观察其对于画面带来的影响，最终得出我们满意的粗细

又如这样一个实验，把原本封闭的线条，利用完形理论擦去一部分观察效果

*K大提出我们可以去看一个作者的一些图，从而找出其作画的大概参数，最后经过尝试找出自己的最佳参数（课后可以试试）

3.有趣有意思的图

我姑且认为K大在这里是想培养我们对于画面中图形的敏感度以及注重素材的积累

*从抽象方面来说：

可以去观察一张立绘的曲直对比，动态线等等等等

D,R形：曲直对比，其中直线可以增强曲线的拉扯感，曲线增强动态

之子字形：动态平衡

*还可以观察零件的摆放规律：

画面里零件的摆放一般分为两种（也可能有其他摆法，但在这里只讲最常见的两种）：

第一种是遵循三的定理，第二种是遵循一定的图像形规律，起到视觉引导

*当然，可以观察到和给我们带来灵感的东西有很多，K大只是举了几方面而已；我们可以去看一张图，但不一定必须要看出些什么，因为每张图作者在创作时用到的方法都是不同的，也许作者所用的方法我们没有耳闻过，所以不必大惊小怪

*速度线

给人物加上速度线后会有一种趋势感。注意，速度线也应符合三的定理

我们画插画时一般不会画速度线，一般会  用特效伪装成速度线

速度线长短的不同也会带来差异：长线一般会有一种时间停滞，慢镜头的感觉；短线则表明快速

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